Мастер-класс "Сепарация"
Мастер-класс в записи для специалистов, помогающих в выборе профессии.
Что вас ждет на мастер-классе?

  1. Причины, почему родитель не согласен с выбором профессии подростком.
  2. Почему возникает ситуация, когда ребенок не хочет выбирать профессию?
  3. Как определить готовность родителя принять выбор профессии подростка?
  4. Как определить готовность подростка выбирать профессию?
  5. Что такое сепарация, какие виды сепарации бывают, как мы их можем увидеть в профориентации?
  6. Каковы основные родительские стратегии при сепарации и как их определить?
  7. Как влияют на выбор профессии подростковые кризисы, каковы их особенности?
  8. Как профориентологу говорить с подростками на одном языке.
Вы получите:

  1. Авторский тест "Индекс осознанного выбора профессии", который можно использовать как индивидуально, так и в группе. Узнаете, какие индикаторы главные для того, чтобы доверять выбору подростка.
  2. Авторский тест “Индекс Автора своей жизни”, который будет мотивировать подростка для выбора профессии по душе.
  3. Упражнения и чек-лист с вопросами, которые можно задать ребенку, который не хочет выбирать профессию, чтобы он задумался о будущем.
  4. Проективные упражнения для подростков "Карта моего внутреннего мира", "Мой след в жизни".
  5. Проективные упражнения для родителей и подростков "Моя семья и Я", "Мой род и моя уникальность".
  6. Проективную методику диагностики отношений в семье и сепарации.
Вы сможете:

Определить готовность родителя принять выбор ребенка, а подростка –– принимать самостоятельные решения и успешно выбрать профессию
Материалы открываются сразу после оплаты. Срок доступа к материалам –– 3 месяца
БОНУСЫ:

Чек-лист "Насколько ваш подросток готов к самостоятельной жизни?"
Мастер-класс «Компенсации в профориентации»: ложные стратегии, что мешают выбору профессии по душе
Мастер-класс в записи для специалистов, помогающих в выборе профессии.
Что вас ждет на мастер-классе?

  1. Что такое “компенсации”.
  2. Ложные стратегии выбора профессии.
  3. Виды компенсаций, которые в 70% случаев присутствуют у клиентов и никогда не приведут к выбору профессии по душе (признания, принятия, одобрения, значимости, безопасности).
  4. В чем их сходство и различия.
  5. Как услышать компенсации в речи родителя, подростка и взрослого при запросе и в процессе выбора профессии
  6. Какие вопросы задать профориентологу, чтобы выявить компенсации.
  7. Инструменты для выявления компенсаций, которые позволяют профориентологу работать с ними во время программы по выбору профессии с подростком и его семьей, а также взрослыми клиентами.
Вы получите:

✔️Авторский опросник "Истинные стратегии выбора профессии" электронный вариант и исходный вариант опросника в Excel
Вы сможете:

Определить ложные стратегии выбора профессии и помочь клиенту осознать их, чтобы облегчить процесс выбора профессии.
Материалы открываются сразу после оплаты. Срок доступа к материалам –– 3 месяца
Практикум "PRO-Семью с подростком"
Практикум в записи по основам семьеведения для родителей и специалистов, помогающих в выборе профессии
Что вас ждет на мастер-классе?

1 урок. Какие четыре закона семейной системы есть и зачем профориентологу их знать? Что такое семья, ее потребности и жизненный цикл. Роль папы и мамы в жизни ребенка. Кризисы любой семейной системы. Как объединить семью. Что такое ответственность и какие задачи родителя, чтобы она сформировалась
2 урок. Как прожить кризис в семье с подростком, не потерять его и вырастить успешным. Как проявляется кризис с подростком и какие главные задачи решает семья в этот период. Что такое иерархия и как ее определить. Метод социограммы. Признаки нарушенной и здоровой иерархии в семье.
3 урок. Счастье в семье с подростком без битв и упреков: переход на новые правила. Что такое границы личности и как не перегнуть палку с ребенком. Четыре модели воспитания. Правила соблюдения границ в семье
4 урок. Семейные правила: поощрение и наказание. Как их составить. Семейное распределение ответственности. Приемы запретов и наказаний для ребенка.
5 урок.
  • Почему подросток ленится и ничего не хочет. Что с этим делать родителю?
  • Что такое сила воли и как она формируется.
  • Можно ли доверять подростку самостоятельные решения.
  • Как подросток не должен себя вести. “Красные флажки” для обращения к специалисту.
  • Финансовая ответственность: карманные деньги, бюджет и влияние на самостоятельность.
  • Домашний труд: как он развивает ответственность и как замотивировать подростка помогать.
  • Навыки самостоятельности у детей разных возрастов: младший, средний, старший подросток.
  • Как понять, можно ли доверять ребенку ответственность.
  • Признаки зависимости у подростка и когда нужно идти к специалисту.
  • Юридическая ответственность родителей: за что и в каких случаях могут привлечь.
  • 5 факторов, чтобы ребенок стал автором своей жизни. Зона ответственности родителя.
Что вы получите:

  1. Книгу о договорах между родителями и подростками
  2. Практическое упражнение: как передать ответственность за свою жизнь подростку
  3. Практическое задание для самостоятельного выполнения по объединению семьи в период подросткового кризиса!
Материалы открываются сразу после оплаты. Срок доступа к материалам –– 3 месяца